Menghubungkan Dunia: Peran Media Digital dalam Mengatasi Kesenjangan Budaya

Umar Farisal; Tantry Widiyanarti; Mei Krismonica Sianturi; Anindha Jelytha Ningrum; Yulia Fatimah; Putri Dwi Hastuti; Adi Abdilah; Willy Kristantio Desmonda

doi:10.47134/diksima.v1i4.105

Authors

Umar Farisal Universitas Muhammadiyah Tangerang
Tantry Widiyanarti Universitas Muhammadiyah Tangerang
Mei Krismonica Sianturi Universitas Muhammadiyah Tangerang
Anindha Jelytha Ningrum Universitas Muhammadiyah Tangerang
Yulia Fatimah Universitas Muhammadiyah Tangerang
Putri Dwi Hastuti Universitas Muhammadiyah Tangerang
Adi Abdilah Universitas Muhammadiyah Tangerang
Willy Kristantio Desmonda Universitas Muhammadiyah Tangerang

DOI:

https://doi.org/10.47134/diksima.v1i4.105

Keywords:

Media Digital, Globalisasi, Kesenjangan Budaya

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi media digital dalam mengatasi kesenjangan budaya di era globalisasi. Metodologi yang diterapkan dalam artikel ini adalah tinjauan literatur, dengan cara mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber terkait untuk mengevaluasi dampak media digital pada interaksi antarbudaya. Temuan utama dari kajian literatur ini menunjukkan bahwa media digital berfungsi sebagai jembatan yang memungkinkan individu dari beragam latar belakang budaya untuk berinteraksi dan berbagi pengalaman, sehingga hal ini dapat meningkatkan toleransi dan pemahaman. Namun, terdapat juga tantangan, seperti risiko penyebaran informasi yang salah dan pengaruh budaya dominan. Kesimpulan dari artikel ini adalah untuk menekankan bahwa meskipun media digital menawarkan peluang besar dalam mengurangi kesenjangan budaya, keberhasilannya juga memerlukan pendekatan yang cermat dan inklusif untuk memastikan keberagaman suara dan perspektif dalam ruang digital.

References

amien, haqqan. (2020). Dinamika Crowdfunding dalamkota. https://doi.org/10.31219/osf.io/avsrk DOI: https://doi.org/10.31219/osf.io/avsrk

Anista, R. (2023). Transformasi Kebudayaan: Dampak Perkembangan Teknologi dan Media Sosial. Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia, 1(1), 35–43. DOI: https://doi.org/10.62238/jupsijurnalpendidikansosialindonesia.v1i1.6

Anita, A., & Astuti, S. I. (2022). DIGITALISASI DAN KETIMPANGAN PENDIDIKAN: STUDI KASUS TERHADAP GURU SEKOLAH DASAR DI KECAMATAN BARAKA. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 7(1), 1–12. https://doi.org/10.24832/jpnk.v7i1.2509 DOI: https://doi.org/10.24832/jpnk.v7i1.2509

Anwar, F. (2017). Perubahan dan Permasalahan Media Sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, Dan Seni, 1(1), 137. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343 DOI: https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343

Asokti Priambodo, G. (2019). URGENSI LITERASI MEDIA SOSIAL DALAM MENANGKAL ANCAMAN BERITA HOAX DI KALANGAN REMAJA KELURAHAN BALEARJOSARI KECAMATAN BLIMBING KOTA MALANG. Jurnal Civic Hukum, 4(2), 130. https://doi.org/10.22219/jch.v4i2.9165 DOI: https://doi.org/10.22219/jch.v4i2.9165

Bormasa, M. F. (2023). Menjembatani Jurang Sosial: Kegiatan dalam Meningkatkan Akses dan Kesetaraan dalam Konservasi Lingkungan di Daerah Terisolasi (Studi di Kabupaten Sukabumi). Jurnal Pengabdian West Science, 2(6), 468–476. https://doi.org/10.58812/jpws.v2i6.452 DOI: https://doi.org/10.58812/jpws.v2i6.452

Chan, L., O’Hara, B., Phongsavan, P., Bauman, A., & Freeman, B. (2020). Review of Evaluation Metrics Used in Digital and Traditional Tobacco Control Campaigns. Journal of Medical Internet Research, 22(8), e17432. https://doi.org/10.2196/17432 DOI: https://doi.org/10.2196/17432

Damayanti, N. N., Sukadi, S., & Kertih, I. W. (2019). PENGARUH PENERAPAN MEDIA AUDIOVISUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA SISWA KELAS VII SMP GANESHA DENPASAR. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 1(2), 47–54. https://doi.org/10.23887/pips.v1i2.2824 DOI: https://doi.org/10.23887/pips.v1i2.2824

Diego, & Lestari, Y. (2023). POLARISASI VAKSIN COVID-19 STUDI TENTANG BERITA HOAX DAN POPULISME DI KOTA PADANG. EKSPRESI DAN PERSEPSI : JURNAL ILMU KOMUNIKASI, 6(2), 349–359. https://doi.org/10.33822/jep.v6i2.5176 DOI: https://doi.org/10.33822/jep.v6i2.5176

EKERT54. (2023). Impacts of globalization on culture. https://doi.org/EKERT54. (2023). Impacts of globalization on culture. doi: 10.22541/essoar.168626396.65371035/v1 DOI: https://doi.org/10.22541/essoar.168626396.65371035/v1

Fadila, F., Samin, S., & Zebua, A. M. (2023). Profesionalisme Guru Daerah Terpencil (Studi Kasus SDN 209/III Masgo Jaya). Leader: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 1(2), 100–111. https://doi.org/10.32939/ljmpi.v1i2.2946 DOI: https://doi.org/10.32939/ljmpi.v1i2.2946

Fahma, F., & Safitri, D. (2024). Dinamika Identitas Budaya dalam Era Globalisasi: Tantangan dan Kesempatan Media Sosial terhadap Budaya Masyarakat Lokal: Dynamics of Cultural Identity in the Era of Globalization: Challenges and Opportunities for Social Media on Local Community Culture. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(3), 3675–3682.

Fairbairn, J. (2020). Before #MeToo: Violence against Women Social Media Work, Bystander Intervention, and Social Change. Societies, 10(3), 51. https://doi.org/10.3390/soc10030051 DOI: https://doi.org/10.3390/soc10030051

Giwangkancana, G. W., Aulia, D. Z., & Zamel, E. G. (2023). Peran Media Digital dalam Transformasi Sosial Masyarakat Transisi di Pangandaran Jawa Barat. Journal Social Society, 3(2), 68–79. https://doi.org/10.54065/jss.3.2.2023.332 DOI: https://doi.org/10.54065/jss.3.2.2023.332

Hawke, L. D., Daley, M., Relihan, J., Semansky, P., & Sheth, M. S. (2023). REACHING YOUTH WITH RELIABLE INFORMATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: “SOCIAL MEDIA FOR SURE.” International Journal of Child, Youth and Family Studies, 14(3), 1–21. https://doi.org/10.18357/ijcyfs143202321632 DOI: https://doi.org/10.18357/ijcyfs143202321632

Hidayat, O. T. (2023). Partisipasi Warga Negara Digital Terhadap Proses Demokrasi Pancasila. Antroposen: Journal of Social Studies and Humaniora, 2(2), 145–154. https://doi.org/10.33830/antroposen.v2i2.5577 DOI: https://doi.org/10.33830/antroposen.v2i2.5577

Hildayanti, S. K., Alie, J., & Setiadi, B. (2023). Merayakan Keanekaragaman Kita: Mempromosikan Inklusivitas, Pemahaman Budaya, Keterlibatan Masyarakat, dan Kebanggaan Komunitas. Jurnal Pengabdian West Science, 2(05), 325–334. https://doi.org/10.58812/jpws.v2i5.372 DOI: https://doi.org/10.58812/jpws.v2i5.372

Indrayani, L. M., Amalia, R. M., & Citraresmana, E.-. (2023). LITERASI BUDAYA DIGITAL: STRATEGI MEMBANGUN GENERASI CERDAS, BERKARAKTER DAN SANTUN BERBAHASA. Dharmakarya, 12(3), 349. https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v12i3.39153 DOI: https://doi.org/10.24198/dharmakarya.v12i3.39153

Irwanto, I., & Hariatiningsih, L. R. (2023). Amplifikasi Budaya Pop Bonge-Jeje Melalui Media Sosial Tik Tok. Jurnal Komunikasi, 14(1), 122–131. https://doi.org/10.31294/jkom.v14i1.15067 DOI: https://doi.org/10.31294/jkom.v14i1.15067

Johri, A., Karbasian, H., Malik, A., Handa, R., & Purohit, H. (2018). How Diverse Users and Activities Trigger Connective Action via Social Media: Lessons from the Twitter Hashtag Campaign #ILookLikeAnEngineer. https://doi.org/10.24251/HICSS.2018.273 DOI: https://doi.org/10.24251/HICSS.2018.273

Judijanto, L., Maulinda, R., Zulaika, S., Tjahyadi, I., & Suroso, S. (2023). Pengaruh Sumber Informasi dan Interaksi Sosial di Media Sosial terhadap Pembentukan Opini Politik Masyarakat di Indonesia. Sanskara Ilmu Sosial Dan Humaniora, 1(01), 21–31. https://doi.org/10.58812/sish.v1i01.303 DOI: https://doi.org/10.58812/sish.v1i01.303

Kartika, I. M., & Mustika, I. P. B. (2023). Peran Generasi Muda Dalam Menangkal Hoax Di Media Sosial Untuk Membangun Budaya Demokrasi Indonesia. JOCER: Journal of Civic Education Research, 1(2), 29–40. https://doi.org/10.60153/jocer.v1i2.26 DOI: https://doi.org/10.60153/jocer.v1i2.26

Komariah, K., & Kartini, D. S. (2019). Media Sosial dan Budaya Politik Generasi Milineal dalam Pemilu. ARISTO, 7(2), 228. https://doi.org/10.24269/ars.v7i2.1608 DOI: https://doi.org/10.24269/ars.v7i2.1608

Minchenko, A. (2023). Cultural gap: to the problem of defining the phenomenon and its main features. Socium i Vlast, 1, 100–108. https://doi.org/10.22394/1996-0522-2023-1-100-108 DOI: https://doi.org/10.22394/1996-0522-2023-1-100-108

Nugroho, C. (2021). Pelatihan Literasi Digital dan Produksi Konten Positif Untuk Remaja Masjid Ba’abussalam, Taman Cibaduyut Indah, Kabupaten Bandung. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 4, 136–142. https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1105 DOI: https://doi.org/10.37695/pkmcsr.v4i0.1105

Olagunju, A., Govender, N., Frankish, T., & Wade, J. P. (2022). Audience inclusion in news reporting on facebook and twitter: the case of #feesmustfall. International Journal of Research in Business and Social Science (2147- 4478), 11(10), 292–302. https://doi.org/10.20525/ijrbs.v11i10.2119 DOI: https://doi.org/10.20525/ijrbs.v11i10.2119

Paramita, S., & Sari, W. P. (2016). Intercultural Communication to Preserve Harmony Between Religious Group in Jaton Village Minahasa (Komunikasi Lintas Budaya dalam Menjaga Kerukunan antara Umat Beragama di Kampung Jaton Minahasa). Journal Pekommas, 1(2), 153. https://doi.org/10.30818/jpkm.2016.2010205 DOI: https://doi.org/10.30818/jpkm.2016.2010205

Paskevicius, M. (2021). Educators as Content Creators in a Diverse Digital Media Landscape. Journal of Interactive Media in Education, 2021(1). https://doi.org/10.5334/jime.675 DOI: https://doi.org/10.5334/jime.675

Prasojo, P. (2021). Dampak Penggunaan Media Sosial Terhadap Perubahan Budaya Politik. Jurnal Kajian Ilmiah, 21(2), 209–218. https://doi.org/10.31599/jki.v21i2.590 DOI: https://doi.org/10.31599/jki.v21i2.590

Pratamawaty, B. B. (2017). Potensi Konflik Perkawinan Lintas Budaya Perempuan Indonesia dan Laki-Laki Bule. Kafa`ah: Journal of Gender Studies, 7(1), 1. https://doi.org/10.15548/jk.v7i1.166 DOI: https://doi.org/10.15548/jk.v7i1.166

Qadrini, L. (2022). PENGUATAN LITERASI BERINTERNET SEHAT DAN CERDAS KEPADA MASYARAKAT DESA PAMBOBORANG KECAMATAN BANGGAE KABUPATEN MAJENE MENUJU DESA SEHAT INTERNET. Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(3), 3. https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.7917 DOI: https://doi.org/10.31004/cdj.v3i3.7917

Rudy, R. (2022). Pentingnya Pemahaman Lintas Budaya (Cross-Cultural Understanding) bagi Pelajar. Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat), 2(4), 251–255. DOI: https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v2i4.334

Sarumpaet, S. M., Tobing, B. L., & Siagian, A. (2012). Perbedaan Pelayanan Kesehatan Ibu dan Anak di Perkotaan dan Daerah Terpencil. Kesmas: National Public Health Journal, 6(4), 147. https://doi.org/10.21109/kesmas.v6i4.91 DOI: https://doi.org/10.21109/kesmas.v6i4.91

Suryandari, N. (2021). Dampak Media Baru dan Komunikasi Antarbudaya dalam Konteks Global. Jurnal Sosioteknologi, 20(3), 362–372. DOI: https://doi.org/10.5614/sostek.itbj.2021.20.3.8

Wirantika Sucipto, & Mutia Husna Avezahra. (2023). Pengaruh Budaya terhadap Remaja. Flourishing Journal, 3(5), 205–210. https://doi.org/10.17977/um070v3i52023p205-210 DOI: https://doi.org/10.17977/um070v3i52023p205-210